青少年グループの活動
活動状況 |
平成20年度青少年グループは、34名の高校生スタッフで活動しています。 ５月18日 自己紹介、リーダー・副リーダー決め メーリングリスト等連絡方法について確認 次回グループ会の日程調整 次回までにやりたいことを考えてくることになった。 ６月８日 ブレストーミングにより、やりたいことを発表 項目をカードに記載し、７分野に整理 ６月14日 「勉強」と「スポーツ・レクリェーション」の２分野に整理 ６月22日 活動テーマを決める。 「Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｃｈｉｌｄｒｅｎ」 「勉強」と「スポーツ」の２班に分かれ、分野別内容の検討 ７月13日 活動内容及び役割分担について調整 企画書の素案づくり、作業日程の調整 ７月31日 （スポーツ班）企画書の検討 ８月４日 （勉 強 班）企画書の作成、活動用具類の作成 ８月10日 （スポーツ班）企画書素案の作成、ポスター・チラシの企画 
 ８月24日 （勉 強 班）活動用具類の作成 （スポーツ班）日程・会場の決定、企画書の作成、ポスター・チラシ原稿作成 ９月27日 （スポーツ班）高校生募集ポスター、チラシの発送、会場下見報告、 プログラムの検討、子ども向けポスター等の原案確認 ９月28日 （スポーツ班）高校生募集ポスター、チラシの発送、応募高校生への対応の検討 低学年向けのルール検討、活動用具の点検、賞状の作成等 （勉 強 班）参加対象の範囲の検討、応募高校生への対応の検討
10月12日 （勉 強 班）国語教材（部首カルタづくり等）の作成と進行計画 算数教材（虫くい算等）の作成と進行計画 10月25日 （勉 強 班）応募高校生の名札づくり、理科説明用掲示物作成、しおりづくり （スポーツ班）応募高校生の名札づくり、進行スケジュールづくり 案内用資料の検討 11月2日 第１回勉強班企画実施（フリースペースみなみ） 11月9日 第２回勉強班企画実施 （フリースペースみなみ） 11月16日 （スポーツ班）掲示物作成、応募高校生への対応の確認、参加小学生への案内 の検討、消耗品等の確認、応募高校生名札の作り直し 12月13日 （スポーツ班）役割分担の確認と進行スケジュール表の作成、各種目の運営方法 とルールの確認等、OB・OGの参加により、問題点が指摘され、 改善に向けて調整が円滑にできた。 12月14日 スポーツ班企画実施（神大寺地区センター） 12月25日 （スポーツ班）活動発表会の進め方について協議（活動状況写真の確認） 応募高校生のアンケート結果に基づき反省会 応募高校生へお礼のメッセージづくり １月５日 （合同）勉強班（フリースペースみなみ）・スポーツ班（神大寺地区センター）での 活動記録写真を見て、反省会。活動発表会に向けての連絡調整。 スタッフ１０人及びOB１人、応募高校生１０人が参加し、反省交流会を実施。 交流会は、会費制の立食、自己紹介、ゲーム、ビンゴで交流。 |
||||
ボランティア企画 |
テーマＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ☆勉強班 「子どもたちと楽しくお勉強しませんか？」 日時 平成２０年１１月２日（日）・９日（日）９時〜１６時 募集ポスター 応募シート
☆スポーツ班 「子どもとふれあいながら、楽しくスポーツしませんか？？」 日時 平成２０年１２月１４日（日）９時〜１６時 募集ポスター 応募シート
|
||||
企画実施 |
☆勉強班
日時 平成２０年１１月２日 ( 日 ) ・９日（日）９時〜１６時 |
||||
１年間を振り返って |
スタッフの声（一部） ○学校だけの生活だったら出会うことのない人との出会いがあり、違う高校の友達が増え、交友関係が広がった。 ○新しい事に挑戦し、責任をもって企画することの大切さを知り、すごい達成感を得ることができた。 ○最初は、考えていたボランティア活動と異なり不安に思ったが、すべて企画し実行することで、すごく良い経験になった。 ○学校以外で自主的に自らすすんで活動することにより、物事の見方がすこし変わった気がする。 ○企画を立てる時、初めてのことでもあり、つめが甘くて準備が遅くなった。もっと全員での話し合いを密にすればよかった。 ○もっとたくさんの人にボランティアを知ってもらいたいから、奇抜で面白いアイデアを出していきたい。 ○思っていたよりボランティア活動はとても楽しかった。1年間ありがとうございました。 |
||||
